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共搜索到 109 条跟
舞蹈
有关的内容
舞台民间舞道具的表现力特征及前沿性思考
2008-2-1 16:17:58
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/102
舞台民间舞道具继承了原生态舞蹈道具的特性,同时发展出适应舞台民间舞的存活方式。例如:1.以虚拟实;2.以少喻多;3.以形传神;4.以物传情。 道具在中国民间舞蹈的形成与发展...[
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]
作者:
尚伟
分类:
舞蹈
从舞蹈艺术形式看中西方审美差异
2008-2-1 16:18:43
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/89
我国舞蹈历史发源较早,南北朝时期的民间乐舞文化经过交流融合到隋朝时已成为集表演性、娱乐性于一身的艺术形式,并在唐朝达到鼎盛。这时的“唐代大曲”已成为一种整合歌、舞、乐、诗的表演艺术...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
我的舞蹈教学之所得
2008-2-1 16:19:41
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/109
[摘要]我进行舞蹈教学多年,采取的是兴趣小组的形式。学校二十几个班,三个年级,根据学生的兴趣与基础,选出二三十个同学组成一个舞蹈队。由于学生程度不一,所以开 展好舞蹈教学...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
拓展校园舞蹈育人功能
2008-2-1 16:20:34
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/134
堪与校园歌曲媲美的校园舞蹈,近年来风靡各类学校,赢得广大师生的参与热情,也引起教育界的高度重视,其特有的德育、智育、体育、美育等多重育人功能愈来愈为社会大众所认同。怎样让校园舞蹈...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
舞蹈艺术在杂技教学中的作用
2008-2-1 16:21:30
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/154
中国杂技源远流长,已有两千多年的历史。近年来我国杂技界所取得的巨大成就与舞蹈艺术是绝对分不开的。较长时期以来,舞蹈教学和舞编排已为杂支的创新与发展起到了极大的推动作用,使其从“纯技术”进化到有表演...[
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作者:
尚伟
分类:
杂技
家庭中音乐与舞蹈教育
2008-2-1 16:22:19
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/120
优秀的艺术作品往往具有震撼人心、催人奋进的伟大力量。所以,家长应该制造各种条件,引导孩子进入艺术的圣殿—— 为他营造美的殿堂 在家庭中教孩子学习音乐,一般包括教孩子唱歌、乐理知识、技能训练...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
舞蹈的表象
2008-2-1 16:23:01
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/91
舞蹈表象,是对舞蹈作品全息形象的反映,是人与物在特 定时、空中流动变化的真实存在,是舞蹈表演内容在视、听觉的 综合体现。表象活动首先是一种形象活动,只有对舞蹈形象既综 合表象的深化、分化、变异、联想、拼...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
中国舞蹈:步履维艰的复兴
2008-2-1 16:23:49
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/107
近些年来,舞蹈创作的多产与活动之频繁,其多元发展所表现出的能上能下能出能进的“成功率”,使它的公众形象有所提高;然而,舞蹈创作思想高度的提升进程仍很缓慢,“废品率”仍居高不下,在诸多理论问题上表现出成...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
中国舞蹈资源的文化人类学探索向度
2008-2-1 16:24:45
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/113
一、舞蹈形态与舞蹈文化在人类的发展史上,舞蹈与人类的生存现实一直存在着本质性的关联,舞蹈与人类学也有着漫长的、相互联系的历史。闻一多先生很早就运用文化人类学的研究方法对舞蹈“是什么”作出了精辟的阐解:...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
舞蹈的特质及与其他艺术的关系
2008-2-1 16:25:44
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/121
闻一多先生曾在《说舞》一文中描绘了一场具有原始性质的澳洲的科罗波利舞。从那极富节奏和极度热狂、朴实粗犷的原始舞蹈中,我们看到了生命机能的直接表演,看到了舞蹈的真面目。它不仅是“生命情调最直接、最实质、...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
05年“荷花奖”舞蹈大赛民族民间舞比赛舞蹈音乐综述
2008-2-1 16:27:07
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/170
自20世纪90年代始,我国的舞蹈艺术创作、交流进入了一个多向发展的新时期。这个时期的中国民族民间舞蹈经过不断的探索创新得到了长足的发展。到了今天,民族民间舞蹈越来越受到社会的关注和人民群众的喜爱,各类舞蹈...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
女权主义思想对近现代舞蹈的影响
2008-2-1 16:28:05
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/73
西方女权主义思想也称女性思想,它是西方妇女解放运动的产物,于20世纪六十年代末期,首先在欧洲大陆产生并迅速地发展起来。西方女权主义运动大体经历了三个不同的发展阶段:女权阶段、女性阶段...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
浅谈校外舞蹈教育的规范性和系统性
2008-2-1 16:29:05
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/144
“教育目的就是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求。”这是《教育百科词典》做出的解释,教育目的是教育工作的出发点,也是教育工作的归宿。而我国舞蹈教育目的主要指普通学校的舞蹈教育和群众性舞蹈教育...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
如何与幼儿一起创编舞蹈
2008-2-1 16:29:48
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/110
舞蹈是经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们思想感情和反映社会生活的一种艺术形式。作为社会意识形态,舞蹈总是鲜明地反映出人们不同的思想、信仰、生活理想和审...[
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作者:
尚伟
分类:
舞蹈
多媒体辅助舞蹈教学初论
2008-2-1 16:30:33
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0
/107
人类社会正步入一个全新的技术发展时期,正如联合国教科文组织国际21世纪教育委员会所指出的:“新技术使人类进入了信息传播全球化的时代;它们消除了距离的障碍,正十分有效地参与塑造明日的社会。”...[
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]
作者:
尚伟
分类:
舞蹈
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